Wall Street English
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| Wall Street English | |
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| Création | 1972 |
|---|---|
| Fondateurs | Luigi Tiziano Peccenini |
| Siège social | Hong Kong Hong Kong
|
| Actionnaires | Baring Private Equity Asia CITIC Capital |
| Activité | Formation en anglais |
| Produits | Formation en ligne |
| Effectif | 3 600 (2017)[1] |
| Site web | wallstreetenglish.fr |
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Wall Street English (anciennement Wall Street Institute) est un réseau de centres de formation d'anglais. Créé en 1972 par l'italien Luigi Tiziano Peccenini[2], l'entreprise compte plus de 3 millions d'anciens élèves et un effectif actuel de 180 000 étudiants. Utilisant un modèle de franchise, Wall Street English exploite plus de 420 centres dans 29 pays du monde[3].
Histoire
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Méthode d'enseignement
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Références
[modifier | modifier le code]- (en) Kate Holton, « Pearson brings in $100 million with Wall Street English sale », sur Reuters, (consulté le ).
- (en) Matthew Boyle, « Carlyle goes back to school in China », sur Fortune/CNN, (consulté le ).
- (en) « About Us », sur Wall Street English (consulté le ).
Annexes
[modifier | modifier le code]Bibliographie
[modifier | modifier le code]- (en) Irene Bizzotto, Wall Street English : The New Student Experience, Venise, Université Ca' Foscari de Venise, , 149 p. (lire en ligne)
- (en + pt) Diana da Soledade Vieitas Pinto Fernandes, English as a communication tool in a global world : The case of Wall Street English, Porto, Instituto Superior de Contabilidade e Administracao do Porto (ISCAP), , 107 p. (lire en ligne)
- (en) Pataraporn Sangkapreecha, Social Media Content Marketing of English Language Institutes in Thailand, Bangkok, Université de Bangkok, , 7 p. (lire en ligne)
- (en) Aaron Chaze, The Asia Investor : Charting a Course Through Asia's Emerging Markets, Venise, John Wiley & Sons, , 250 p. (ISBN 978-0-470-82681-2, lire en ligne), p. 38-39
- (en) China Knowledge Press, Foreign Education Market in China : Tertiary Education 2003 : Market Analysis & Outlook, Singapour, China Knowledge Press, , 177 p. (ISBN 978-981-04-9252-6, lire en ligne), p. 83-86
